Обзор тематического направления итогового сочинения «Кому на Руси жить хорошо? - вопрос гражданина»

До даты проведения итогового сочинения (изложения) осталась 1 неделя, и мы завершаем обзор тематических направлений.

Пятое тематическое направление «Кому на Руси жить хорошо? - вопрос гражданина» сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается 10 декабря 2021 г.

Поставленный вопрос дает возможность выпускникам порассуждать:

• о самом понятии «гражданин», о гражданском долге, об ответственности гражданина за судьбу своей страны, о взаимосвязи моральных качеств человека и его гражданской позиции, отношении к Родине, патриотизме, долг перед Отечеством;

• об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о реформах и их последствиях, социальных противоречиях;

• о причинах социальных пороков, причинах их возникновения, способов борьбы с ними, о художественной литературе как способа борьбы с пороками (обличительная литература, некрасовская школа);

• о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы;

• о путях совершенствования общественного и государственного устройства.

Общественно-политические проблемы находят отражение во многих художественных произведениях отечественных и зарубежных авторов.

В романе М.Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города», центральной темой которого является тема власти и народа, поднимаются многие общественно-политические проблемы.

В романе А.С. Пушкина «Дубровский» поднимается проблема социальной несправедливости.

В сказке М.Е. Салтыкова-Щедрина «Дикий помещик» обличаются социальные пороки.

В сказе Н.С. Лескова «Левша» поднимаются проблема любви к Родине, проблема несправедливого отношения власти к народу.

В комедии Н.В. Гоголя «Ревизор», в котором поднимаются важные общественные проблемы, сатирически разоблачаются пороки современного автору общества.

Со списком литературных произведений по данному тематическому направлению и перечнем примерных тем можно познакомиться здесь.